“Öğretmenler sınıflarda etkisini daha fazla hissediyor”
Hürriyetçi Eğitim Sen Eskişehir Şubesi Başkanı Erol Ger, “Öğretmenlerimiz sınıflarda bu durumun etkilerini her geçen gün daha fazla hissetmektedir. Dikkatini uzun süre derse veremeyen, sürekli uyarılma ihtiyacı hisseden, okuduğunu anlamakta ve uzun metinleri takip etmekte zorlanan öğrenci sayısında artış gözlemlenmektedir. Bu durum, öğretmenlerin ders anlatım yöntemlerini çeşitlendirmesini, daha fazla tekrar yapmasını ve öğrencilerin derse katılımını artıracak farklı teknikler kullanmasını zorunlu hale getirmektedir” ifadelerini kullandı.
“Teknolojiyi yasaklamak değil, bilinçli kullanmayı öğretmek hedeflenmelidir”
Ger, “Ancak bu sorun yalnızca öğretmenlerin çabasıyla çözülebilecek bir mesele değildir. Ailelerin çocukların ekran sürelerini yaşlarına uygun şekilde sınırlandırması, okullarda dijital okuryazarlık eğitimlerinin güçlendirilmesi ve çocukların spor, sanat ve kitap okuma gibi etkinliklere yönlendirilmesi büyük önem taşımaktadır. Eğitim, okul-aile-toplum iş birliğiyle yürütülen bir süreçtir. Teknolojiyi yasaklamak değil, bilinçli ve dengeli kullanmayı öğretmek hedeflenmelidir” dedi.
“Bakanlığın ortak bir politika ortaya koyması zorunluluktur”
Hürriyetçi Eğitim Sen Eskişehir Şubesi Başkanı Erol Ger, “Milli Eğitim Bakanlığından beklentimiz; okullarda cep telefonu ve ekran kullanımına ilişkin ülke genelinde açık, net ve uygulanabilir kurallar belirlemesidir. Ders saatlerinde cep telefonlarının eğitim amacı dışında kullanılmaması, okul yönetimlerinin farklı uygulamalar yapmak zorunda kalmaması ve öğretmenlerin bu konuda yalnız bırakılmaması önemlidir. Öğretmenlerimiz eğitim vermekle yükümlüdür; sınıfta telefon denetimi yapmakla değil. Bu nedenle Bakanlığın öğretmenleri destekleyen, velileri sürece dahil eden ve tüm okullarda ortak şekilde uygulanacak bir politika ortaya koyması artık bir tercih değil, bir zorunluluktur” ifadelerini kullandı.
